Ultima modifica: 16 Marzo 2020

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16 Marzo 20 Circolare

Circ.137/19-20 – attivazione contingente minimo – prestazioni del personale ATA fino al 03.04.2020

Circolare n.137 Milano, 16/03/2020 Al personale ATA Al sito web Oggetto: attivazione contingente minimo – prestazioni del personale ATA fino al 03.04.2020 il dirigente scolastico Considerata la sospensione delle lezioni prevista dal DPCM dell’08 marzo 2020. Considerata l’emergenza in atto e la necessità di contenere il più possibile gli spostamenti fisici delle persone per ragioni    »

16 Marzo 20 Circolare

Circ.136/19-20 – APP DIDATTICHE

Circolare n.136 Milano, 16/03/2020 Ai docenti della scuola primaria dell’I.C. Paolo e Larissa Pini Al sito web      Oggetto: APP DIDATTICHE     Nel mese di novembre 2019 e fino a febbraio 2020, un gruppo di docenti del Plesso Martiri di Gorla, rappresentativo di tutte le classi e di tutte le discipline, ha seguito    »

12 Marzo 20 Circolare

Circ.134/19-20 – attivazione contingente minimo – prestazioni del personale ATA fino al 03.04.2020

Circolare n.134 Milano, 12/03/2020 Al personale ATA Al sito web Oggetto: attivazione contingente minimo – prestazioni del personale ATA fino al 03.04.2020 il dirigente scolastico, sentito il DSGA, Considerata la sospensione delle lezioni prevista dal DPCM dell’08 marzo 2020. L’emergenza in atto e la necessità di contenere il più possibile gli spostamenti fisici delle persone    »

11 Marzo 20 Circolare

Commissioni scuola primaria “Martiri di Gorla” Copia

Commissioni scuola primaria “Martiri di Gorla”, docenti inseriti e referenti di commissione

10 Marzo 20 Circolare

Circ.133/19-20 – Richiesta di lavoro agile per il Personale Amministrativo

Circolare n.133 AL PERSONALE AMMINISTRATIVO ICS PAOLO E LARISSA PINI   Oggetto: Richiesta di lavoro agile per il Personale Amministrativo IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto la Direttiva n. 1, punto 3, del Ministro della Pubblica Amministrazione del 25 febbraio 2020; Visto il Decreto-Legge n. 6 del 23/02/2020 del Consiglio del Ministri recanti “Misure urgenti in materia    »

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